Во все тарифы включено: |
Комплекс из упражнений и игр для занятий с детьми |
|
|
|
Видео-лекции от автора курса Аллы Козуровой: сон, питание, режим и занятия – что нужно знать родителям о развитии малышей |
|
|
|
Видео-инструкция для родителей: лёгкий мамин массаж для малышей |
|
|
|
Видео-лекция психолога, кандидата педагогических наук Светланы Тращенковой о детской тревожности: причины, «симптомы», способы справиться |
|
|
|
Видео-лекиця психолога Натальи Преслер о кризисах взросления: как семье преодолеть их без потерь |
|
|
|
Видео-лекция кандидата медицинских наук, доктора биологической медицины, врача-терапевта, натуропрактика Сергея Ловцевича о здоровом рационе, связи питания и физического и психологического благополучия детей |
|
|
|
Видео-лекция логопеда-нейропсихолога Маргариты Ефремовой о нормах речевого развития от 0 до 3 лет |
|
|
|
БОНУС-лекция физиолога, директора Института возрастной физиологии РАО Марьяны Безруких «Что помогает и мешает развитию мозга ребенка» (доступна сразу после оплаты) |
|
|
|
БОНУС-лекция педагога, методиста, эксперта по музыкальному развитию детей Регины Бурносовой "Влияние музыки на физиологическое и психологическое развитие ребенка" |
|
|
|
Чек-листы с нормами развития от 0 до 3 лет: речь, моторика, слуховое и зрительное восприятие, социаольное развитие |
|
|
|
Игровые карточки для занятий (можно скачать) |
|
|
|
Аудио-файлы для зарядки и занятий с балансиром (можно скачать) |
|
|
|
Различия в тарифах: |
Вебинар «Ответы на вопросы» – на связи Алла Козурова |
- |
x2 |
x2 |
Обратная связь от куратора курса педагога раннего развития Кристины Зайцевой в комментариях под видео с упражнениями и лекциями |
- |
|
|
Доступ в закрытый чат с Аллой Козуровой на протяжении всего курса |
- |
- |
|
Прямые эфиры с Аллой Козуровой в закрытом инстаграм-аккаунте |
- |
- |
x3 |
Трекер-опросник для самодиагностики: сильные и слабые стороны ребенка |
- |
- |
|
Срок доступа к материалам курса |
до 4 июля 2021 |
до 25 июля 2021 |
до 8 сентября 2021 |
Стоимость |
2000 ₽
|
4500 ₽
|
10000 ₽
|
|
|
|
|